Ponencias Invitadas

PONENCIAS INVITADAS

JUEVES 01 DE JUNIO - 14:00 a 17:00 hs

Viernes 02 de Junio - 14:00 a 17:00 hs

Título: PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA INTERVENCIÓN EN ENTORNOS Y EDIFICACIONES DE VALOR HISTÓRICO

autor: Adolfo Arboleda

Institución: Taller de Proyectos VIII. Facultad de Arquitectura. Universidad Santo Tomás, Medellín, Colombia

Palabras Clave: Metodología, Intervención, Entornos de Valor Histórico.

Síntesis:

En el contexto actual colombiano, la intervención en entornos de valor histórico se debate entre dos extremos, la restauración a todo costo o el dejamiento y el abandono, con las implicaciones a que ambas posturas conducen. De esta premisa aparece la pregunta. ¿Es posible una metodología para conocer e intervenir los edificios y entornos urbanos de valor histórico? E intentamos responderla: Primero, con estudiantes del Taller VIII de Proyectos de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Santo Tomás. Medellín, Colombia. Y luego, con la participación en iniciativas públicas específicas, nominadas “Parques Educativos” en el departamento de Antioquia, Colombia. Dicha respuesta se soporta en la formulación y aplicación de una propuesta metodológica basada en el acercamiento sistemático y la formulación de proyectos arquitectónicos integrales. La aplicación de esta propuesta metodológica, ha logrado resultados afortunados en diversos ámbitos: Desde el ámbito académico, ha logrado: la valoración y la identificación de potencialidades proyectuales del patrimonio arquitectónico para las nuevas generaciones de proyectistas. Y luego, desde el ámbito profesional ha permitido a estos patrimonios su re significación dotándolos de una nueva participación urbana.

Título: PROCESSOS DE INTERVENÇÃO URBANA: BAIRRO DA LUZ, SÃO PAULO

autor: Marcio Coelho

Institución: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo

Palabras Clave: Intervenção Urbana; Bairro da Luz; São Paulo; Estatuto da Cidade; Política Urbana

Síntesis:

A apresentação abordará processos responsáveis de intervenção, através da experiência recente da cidade de São Paulo, que representa as transformações da política urbana brasileira, a partir da criação do Estatuto da Cidade, em 2001, explicitando os seus conflitos e contradições, com o reconhecimento de métodos e estratégias legítimos para a indução do desenvolvimento socioeconômico, visando ao combate da segregação socioespacial em nossas cidades. O Bairro da Luz é escolhido como objeto de pesquisa, não apenas por sua riqueza cultural e importância histórica para a capital paulista, mas, especialmente, em virtude da política urbana municipal recente, que previa a radical transformação de grande parte daquele tecido urbano, de seu uso e ocupação, físico e sociocultural e, agora, volta à pauta da gestão da cidade. A análise desta experiência, de sua história, estado atual e dos instrumentos jurídicos disponíveis, forma o arcabouço para a proposição de uma política urbana baseada na gestão democrática e no processo de transformação gradual e responsável daquela paisagem cultural, estabelecendo princípios, premissas, diretrizes e medidas de intervenção.

SEMBLANZA:

Arquiteto e Urbanista formado pela Universidade Presbiteriana Mackenzie em 2000, Mestre e Doutor pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo, 2004 e 2010, respectivamente, recebeu bolsa de doutorado-sanduíche CAPES/DAAD entre 2008 e 2009, para desenvolver pesquisa no Instituto de Sociologia da Universidade Técnica de Berlim. Sócio do Sguizzardi.Coelho Arquitetura, mantém escritório próprio desde 2000. De 2003 a 2007, fez parte do corpo técnico do CONDEPHAAT - Conselho de Defesa de Patrimônio Histórico, Arqueológico, Artístico e Turístico do Estado de São Paulo. Desenvolve atividade de docência no ensino superior desde 2001, tendo lecionado no Centro Universitário SENAC, onde também coordenou os cursos de pós-graduação lato sensu em Design de Interiores e Projetos Sustentáveis para Arquitetura e Design, atuando atualmente no FIAM-FAAM e na FAAP, onde ministra as disciplinas de Projeto de Arquitetura, Patrimônio Urbano e Trabalho Final de Graduação.

Título: OBSERVATORIO VIRTUAL DE ARQUITECTURA CONTEMPORÁNEA DE CÓRDOBA. 1990-2014. Una mirada sobre el patrimonio y la memoria futura.

PONENTES: Codirectora: Prof. Mgtr. Arq. Mª Rebeca MEDINA. Investigadoras en formación: Giselle ALCARAZ, Sandra MANSILLA

Institución: Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, Universidad Nacional de Córdoba

Palabras Clave: Observatorio, virtual, arquitectura contemporánea, sobremodernidad, valoración.

Síntesis:

El Proyecto de Investigación “OBSERVATORIO VIRTUAL DE ARQUITECTURA CONTEMPORÁNEA DE CÓRDOBA. 1990-2014”, SECYT-UNC, pretende construir un observatorio académico que detecte obras de la arquitectura contemporánea en la ciudad y provincia de Córdoba, cuyas características esenciales puedan justificar un análisis completo de ejemplos en pos de caracterizar la arquitectura contemporánea local: la de “nuestros días”, según el programa e intereses de la Cátedra.

Se tomaron como criterios de selección de las mismas aquellas que impliquen una apropiada respuesta a nuestra realidad socio-económica y cultural, una pertinente revisión tipológica, una acertada utilización de los recursos materiales en función del medio geográfico en el que se insertan y, finalmente, un buen diseño que contemple las variantes espaciales, morfológicas, lingüísticas y simbólicas que le confieran una adecuada apropiación social y vivencial, más otros ejemplos que no respondían a lo anterior.

A partir de la construcción del marco teórico la crítica hacia 30 obras seleccionadas de arquitectura contemporánea local –globalizada, pos-moderna, sobre-moderna, hiper-moderna-, se analizaron teniendo en cuenta también el peso de la imagen, la notoriedad del autor, el usuario “liquido”, la ilusión del diseño, la atracción del consumo, los binarios opuestos, para pretender descifrar la complejidad de cada obra en su lugar o en su no-lugar.

Título: Lecturas y construcción periférica de un “hispano-americanismo” alternativo en Argentina (Primera mitad del siglo XX)

PONENTES: Fernando Nespral, Julieta Perrotti, Sylvia Kornecki

Institución: Instituto de Arte Americano, FADU, UBA

Palabras Clave: Formación, Patrimonio, Neocolonial

Síntesis:

A partir de las primeras décadas del siglo XX, y en coincidencia con el carácter cosmopolita que adquiría la sociedad argentina en virtud del alud inmigratorio, surgieron en la arquitectura y las artes una serie de propuestas que ponían en crisis las estéticas por entonces hegemónicas y universalistas del academicismo, generando nuevas lecturas y construcciones (ideológicas y edilicias) que planteaban respuestas regionales al paradigma global.

Fue entonces que se vivió un auge de las arquitecturas neocoloniales y neohispanas presentadas como respuesta vernácula y optima en su relación con el sitio, la historia y la cultura local.

Mucho se ha hecho ya en este sentido, especialmente enfocado en los grandes referentes y las grandes obras, cuya trascendencia e influencia en la opinión pública es notoria y significativa.

Este proyecto de investigación en desarrollo propone, a partir de ello, incorporar a los múltiples actores, autores y obras, que desde una posición periférica, contribuyeron a la difusión e instalación de estos pensamientos y estéticas en los más amplios sectores de nuestra sociedad, contribuyendo así a su raigambre y vigencia de manera insoslayable.

Paralelamente el desarrollo de las investigaciones incorpora una propuesta pedagógica basada en la iniciación científica de estudiantes avanzados de acuerdo a diversas tareas, como consulta de fuentes primarias, relevamientos edilicios y diseño y comunicación de los resultados.

Estas actividades están enmarcadas en una estrategia de formación en investigación más amplia que contempla la comprensión por parte del alumno de las problemáticas de investigación mediante abordajes epistemológicos, metodológicos y teóricos que los introducen en las lógicas de investigación